المعيار الرابع · المواطنة الإيجابية والهوية الوطنية
بصمتي في نشر الطاقة الإيجابية وتعزيز جودة الحياة
«حرصتُ على تصميم وتنفيذ مبادرات إنسانية وتربوية هدفت إلى نشر ثقافة الإيجابية والسعادة المؤسسية وتعزيز جودة الحياة المدرسية، انسجاماً مع توجهات دولة الإمارات العربية المتحدة في بناء مجتمع متسامح وإيجابي ومستدام.»
المحاور الرئيسية
ثلاثة أبعاد للأثر الإيجابي
الإحصاءات والمؤشرات
أثر يقاس بالأرقام
—
المبادرات المنفذة
—
المستفيدون
—
نسبة الرضا
—
نسبة التحسن
—
التكريمات